Ce zic elevii despre educatia lor…
Uite, am citit o chestie foarte interesanta. Elevii unui liceu bucurestean si-au pus pe hartie impresiile despre scoala romaneasca, despre Google, relatia cu profesorii si tot ce inseamna educatie in Romanica (asa cum o numesc unii). Spunea si autorul articolului si repet si eu: chiar ar trebui citita cartea aceasta de catre cei din Ministerul Educatiei. Poate mai inteleg cate ceva. Dar bine ar fi sa citeasca in primul rand domnul Funeriu, care pregateste noi si noi schimbari: materii mai putine, teme mai putine, clase mai putine… vad ca reducem tot. Oare o facem dupa o logica sau suntem pe principiul “bocian” STRANGEM CUREAUA. Si o strangem atat de tare, ca ii sufocam de tot pe cetatenii care mai ieri ne-au votat plini de speranta, sa nu cumva sa ne incalece din nou comunistii. Uite ca ne-a incalecat armata noului Tepes – nou si prin aspect si prin orientarea tepelor: acum suntem vizati cu totii.
Dar, in afara de marea reforma si parerea copiilor despre joaca de-a ministrul educatiei, am mai aflat ceva: nu se mai acorda burse. De niciun fel: sociale, studiu, merit… nimic. Primariile nu au prevazute aceste sume in buget. Ministerul ridica din umeri si arata cu degetul spre primari. Si probabil cu totii asteapta sa apara un alt subiect de presa si sa se stinga acesta, iar elevii vor trece tacut clasa… cum stiu si cum pot ei. Si apoi presedintele lor le va reprosa ca sunt manelisti. Pai, imi pare rau, dar asta le oferiti.
Ciudat cum guvernarea asta care se crede de dreapta ma face sa postez comentarii de stanga. Paradoxala situatie. Dar asta face domnul Boc si ai sai buni prieteni: ne bulverseaza de tot. Si mai este atat de mult pana la alegeri…
Loading ...
Daca se strange cureaua peste tot, la turism de ce nu se strange cureaua ?
Din pacate am ajuns sa vedem vremuri in care nu mai putem sa spunem despre nimic ca e ceva de nealterat prin si pentru interese politice.
Reforma statului de care se cramponeaza guvernul boc nu are nici o legatura cu statul, ci doar cu interesele celor plasati politic pe anumite posturi.
NU e greu de vazut asta, e suficient sa ne uitam la aroganta TUTUROR celor de la PD care rid in fata tuturor celor care le cer explicatii la actiunile lor. Ei pur si simplu NU SIMT nevoia de a da explicatii, deoarece NIMENI nu are cum sa-i deturneze din ceea ce si-au propus. Legal, ilegal, nu sta nimeni sa discearna. E ca si cum cineva cinstit si nepatat e pus in situatia sa lupte cu un puscarias cautat pentru multe alte fapte.
Reforma statului e un lucru necesar, dar ceea ce se intimpla nu e reforma, ci e subminarea intereselor statului, si sper ca odata va plati cineva pentru asta.
Reforma trebuia facuta prin eficientizare cu ajutorul informatizarii gestiunii informatiilor statului, in asa fel incit mai putine persoane sa poata urmari mult mai usor activitatea mediului economic. In felul acesta in decurs de un an cei mai capabili de a utiliza astfel de sisteme ar fi fost promovati, iar ceilalti ar putea fi reconvertiti profesional. Daca s-ar mentiona in contractele de munca anumite conditii asemeni profesorilor, care sunt obligati sa se supuna periodic unor reevaluari profesionale, acei functionari care nu ar dovedi eficienta ar putea fi retrogradati sau chiar disponibilizati. Dar, fara a se ajunge la asta, sunt convins ca din 1,6 milioane de bugetari anual mai mult de 5% isi parasesc locul de munca pe diverse motive: schimb domiciliu, pensionari, etc.. Ar fi suficient daca ar exista o institutie care sa gestioneze atent politica de cadre a bugetarilor si diminuarea celor 1,7 milioane s-ar face in mod natural.
Pentru ca sa poata fi facuta o astfel de reforma ca acea descrisa mai sus ar trebui totusi sa fie asigurata stabilitatea legislativa pe termen mai lung. Nimeni nu poate face la nesfirsit adaptari ale programelor informatice folosite de stat, din moment ce fiecare institutie isi aloca buget separat pentru dezvoltarea de aplicatii proprii. De multe ori aceeasi Institutie din alt judet are alta apliactie, iar angajatorii care au angajati din ambele judete sunt obligati sa faca declaratii separat cu fiecare program al judetului respectiv. Descentralizarea a fost utilizata demagogic, fara a se separa descentralizarea decizionala de descentralizarea informatiilor. In secolul 21 UE are o politica de macrocentralizare si securizare a tuturor informatiilor, iar la noi… se aplica efectul invers.
Un bun prieten de-al meu cetatean francez, fost cetatean roman acum 12 ani, mi-a povestit o intimplare care l-a socat. A suferit o fractura de antebrat, a fost internat in spital. Dupa 6 zile de spitalizare si-a cerut iesirea din spital, desi nu era complet vindecat, dar omu avea treaba si nu ii convenea sa piarda vremea in spital, iar mina se putea vindeca la fel si la domiciliul sau. La oficiul de externare, functionarul de acolo i-a inminat 200 si ceva de euro. L-a intrebat de ce primeste banii, si a primit urmatorul raspuns: pentru afectiunea pentru care ati fost internat erau alocate 21 de zile de spitalizare suportate de Casa de Asigurari. Dvs. ati iesit mai repede cu 15 zile, drept pentru care primiti bonificatia pentru eliberarea locului din spital. Fara dosar cu n acte, fara sa solicite macar dreptul care ii apartinea, fara sa fie plimbat pe la n institutii, fara absolut nimic functionarul respectiv avea pe calculator toate informatiile de care avea nevoie, fiind conectat la sistemul national de informatii. Asta numesc eu eficienta.
Educatia de calitate urmareste, dupa parerea mea, inzestrarea individului cu o suma de cunostinte, deprinderi, competente, sau cum vrei sa le spui, care sa ii permita sa se integreze cat mai bine din punct de vedere social si economic. Evident, printre aceste capacitati se regaseste si aceea de a fi autonom in gandire, creator, neinfluentabil etc.
Ok, cine are nevoie de asa ceva? Un astfel de individ are suficient de multe posibilitati de realizare materiala pentru a nu putea fi “cointeresat” prea usor, este “indisciplinat”, in sensul ca nu este dispus sa urmeze anumite “indicatii”, daca acestea i se par nerezonabile etc.
Partidele au nevoie de voturi. Un vot e un vot, indiferent daca apartine unui academician sau unui idiot. Cum e mai bine, pentru un partid, sa procedeze? Sa asigure tinerilor o educatie de calitate, pentru ca, mai apoi acestia, sa nu poata fi conditionati in niciun fel, sa faca ce vor, sa voteze cu cine vor sau sa nu voteze deloc? Poate ca da, poate ca nu. Oricum, un partid populist nu va alege niciodata o astfel de strategie.
Nu mi se pare comentariu “de stanga”. Educatia a fost sprijinita cel mai mult de Guvernul Tariceanu si cred ca a fost unul dintre putinii politicieni care au inteles ca educatia nu este “asistenta sociala” ci datoria puterii fata de viitor. Asta nu a putut gandi Ceausescu si exact ceauseii (educati in 3 schimburi, cu mame obsedate de “sarcina” si teme facute in frig, la lumanare) exact datoria fata de viitor neonorata i-a blocat drumul.
Sistemul educational este la pamant din toate punctele de vedere;imi pare rau totusi de cativa oameni competenti care-l alcatuiesc si care nu merita sa fie luati in bataie de joc de catre cel mai slab guvern din istoria Romaniei, guvernul Boc.
@d-na deputat,
daca mi-as putea permite sa va intreb cine sunt comunistii ? Eu unul nu mai sunt capabil sa-i identific, cred ca deja sunt peste tot. Unii au adoptat fara sa-si dea seama fragmente din ideologia respective. Cert este ca asa cum spune un important om politic, fsost presedinte, capitalismul; sufera o bola incurabila, in faza terminala, deci intr-un viitor mai aproipiat sau nu vom cunoaste o era postcapitalista. Cum va fii aceasta.. sper sa nu fie o intoarcere in totalitarism.
Ce zic ei? ipod, iphone, laptop, net, bani de cluburi, bani de haine de firma, parfumuri scumpe, cat mai multe “gagici”, alcool+tutun+droguri (ca e superoferta). Invatat mai putin, ca doar ne ducem la spiru si luam diploma cu bani.
Cam la asta se rezuma elevul/studentul din ziua de azi.
Pai daca nu luau masuri de dreapta
Si daca nu ai avea simpatii
tu nu ai fi avut cum sa protestezi si sa
postezi de stanga
de stanga nu ai fi postat, din principiu
Bogdan N,
E o intrebare retorica, nu-i asa?
Sorin Gyorgyfalvi,
Este un exemplu de civilizatie avansata cel pe care mi l-ati dat. Sau de normalitate intr-o tara a anului 2010. Din pacate noi ne zbatem inca sa ne depasim propria umbra, insa facem asta numai prin fapte regretabile. Nadajduiesc ca suntem mai multi care gandim normal prin tara asta, totusi.
Adrian Stoica,
Nu stiu ce vor partidele in general. Eu nu vreau un astfel de alegator. Va si explic de ce, printr-un exemplu care m-a facut sa exclam “extraordinar!” (in sensul rau). La o primarie merge o domnisoara de 18 ani, care urma sa se casatoreasca, terminand 10 clase si atat. Intreaba ofiterul de la starea civila: “au venit aftele?” “Poftim?” “Aftele noastrea au venit?”… si discutia a continuat in registru asemanator. Viitoarea doamna vorbea despre “acte”, dar nu stia sa pronunte un cuvant atat de simplu. Va marturisesc ca prefer un alt fel de alegator. Sincer.
Emilia,
Daca nu este acesta, cu siguranta ca au fost altele. Dar asa cum spuneam, guvernarea aceasta impune reactii de acest fel. Multumesc pentru ca ganditi in felul acesta si puteti analiza situatia obiectiv.
Catalin Ene,
Din pacate nu va pot contrazice. Elevii nostri sunt din ce in ce mai putin pregatiti si mai bulversati. Nu pot sa ma mir. Totul este experimental si mereu “reformat”. Cum s-ar putea aseza lucrurile?
Maca,
Sumbra imagine… Si totusi ceea ce se intampla in ultima perioada in Romania chiar este de groaza, ca sa folosesc una dintre expresiile preferate de tinerii despre care vorbim sau scriem…
Ciolanus,
Unii gandesc intr-adevar asa. Dar sunt si copii incredibil de maturi, dedicati, seriosi, interesati de scoala si de lecturile suplimentare. Pentru ei ce facem? Le luam si bursele, nu?
Sunt, iar viitorul tarii depinde de ei. Trebuie sa le oferim burse, trebuie sa le oferim conditii de studiu (stiti ce animale cu doua picioare salasluiesc prin camine? sau cum se manifesta acestea?), trebuie sa le oferim conditii pentru cercetare, trebuie sa le oferim bani si locuri de munca. Sunt sigur ca daca ar avea 2000ron/luna tinerii profesionisti nu ar mai pleca in afara.
Fratilor, in Romania nu exista sistem educational, de fapt in aceasta tara nu exista decat un singur sistem: cel mafiot, cel patronat de la Cotroceni.
salarii nesimtite … pensii nesimtite … alocatii nesimtite … ore de clasa nesimtite …
Urmeaza in primavara … STEVIA NESIMTITA !
Han,
Apreciez ironia acestui mesaj si simtul umorului de care dati dovada. Sper ca stati la fel de bine cu simtul realitatii
Ciolanus,
Ei, asta incerc si eu sa obtin: mai mult interes si mai multi bani pentru educatie, pentru cercetare. Nu stiu cum se face ca suntem singura tara din lume (cred) care are impresia ca face economie taind burse si alocatii, in loc sa investeasca masiv in viitorul acestor copii, bucurandu-se apoi de adevarata economie.
Petrisor,
Exista, dar este atat de dat peste cap sau “reformat”, incat este vesnic un laborator de incercari. Culmea este ca pentru gafe si nereusite nu raspunde nimeni, iar pentru succese nu sunt recompensati elevii si profesorii. Ba, poate primesc laude sincere…
Gica,
ce parere are un elev despre educatia sa?…poi as zice ca se face in functie…de cati bani ai sa oferi…la meditatii.
educatia o putem cumpara dar viitorul nu si ei,elevii de azi sunt viitorul .
Am terminat liceul de 3 ani. Am fost generatia “cobai” inca din clasa a4-a cand s-au introdus calificativele.Nu cred ca am plecat din scoala cu bagajul de cunostinte cu care ar fi trebuit sa plec, chiar daca am fost la scolile ce le mai bune din oras.La facultate am realizat ca nu stiu istorie si m-am inscris la un curs optional de Geopolitica.Elevii nu sunt prea interesati de discipline si pentru ca “ambalajul” e cam prost si depasit. Ei trebuie atrasi cumva spre educatie.Fratele meu e in clasa a5-a si am observat ca are aceleasi manuale dupa care am facut si eu, dar are mai putine teme.:)) Olimpicii si profesorii buni… nu stiu ce se va intampla cu ei.Multi sunt dedicati si stau la scoala suplimentar si nu se aleg cu nimic. O diploma si atat in mare… Dar Bac-ul cu cele 100 de variante a fost o porcarie…motiv de copiat si stres la meditatii cu problemele la matematica pe care profesorii nici nu prea stiau sa le rezolve (ma refer la subiectele 3 si 4). Sunt curioasa ce nazdravanie mai apare !:) Felicitari pentru blog.
Loredana,
Meditatiile sunt alt subiect si cer o alta discutie, la fel de importanta. Ce au ajuns meditatiile astazi, de ce au copiii nevoie de meditatii… Sunt multe de discutat. Multumesc pentru ca mi-ai readus in atentie subiectul.
Delia,
Ceea ce ai scris confirma multe din temerile noastre, conturate doar prin ceea ce auzim de la unii si de la altii. Iata ca tu vii si cu dovada. Si pentru ca ai terminat liceul de curand, ce parere ai despre noua propunere de reducere a numarului de materii?
Reducerea numarului de materii este un subiect sensibil. Cred ca trebuie analizat fiecare profil.La liceu ai in fiecare an cate 2 optionale, care de obicei ti le alege altcineva, nu tu. Din acest motiv toata clasa mea a facut o ora de fizica si o ora de informatica in plus. Este foarte obositor sa stai atatea ore la scoala in liceu. De aceea sunt si multi elevi care chiulesc.Cred ca elevii, cum este si in occident ar trebuii sa poata sa-si aleaga materiile pe care doresc sa le studieze, nu numai profilul. Ar trebuii sa existe laboratoare in scoli pentru discipline. Nu stiu daca este o idee buna reducerea numarului de materii, dar reducerea numarului de ore ar fi o solutie. De exemplu la mate-info (profilul meu) am facut Romana la fel ca si cei de la filologie. Cei de la filologie nu prea au facut matematica in schimb. Muzica si desenul nu prea vad ce cauta la profilul mate-info, eventual ar trebuii sa fie discipline optionale.Pe undeva este o problema… In legatura cu meditatiile…daca nu as fi facut meditatie la matematica nu as fi reusit sa intru la Ase. De aceea au nevoie elevii de meditatii, pentru a intra la o facultate mai buna, pentru a lua o nota mai mare la BAC. Multi din profesorii de la scoala nu pregatesc copiii la scoala cum trebuie pentru a-i atrage la meditatie.Atunci o meditatie costa (in Craiova) 25lei. La Bucuresti stiu ca preturile sunt mai mari decat in alte judete.
Reformele lui Base si ale lui Boc n-au nici-o legatura cu progresul si propensiunea societatii romanesti. Baietii astia n-au nici-o idee despre guvernare, au venit dupa multi ani de opozitie si vor sa-si faca un rost. Si-au ales electoratul potrivit si au trecut la treaba. Numai ca ceilalti s-au prins si si-au scos banii din economie, asa ca acum trebuie sa taie de pe unde pot sa-si faca si ei un rost. Toata reforma din educatie e o problema de costuri.Anul trecut au comasat clasele si-a pus pe drumuri 18000 de suplinitori si pensionari, anul asta comaseaza scolile si mai dau afara 15000. Probabil de la anul reduc orele si numarul de discipline sa mai disponibileze alte zeci de mii. Pana la urma, in megalomania lor se cred vesnici si ar dori un electorat de profilul celor care i-au ales, dar mai multi.Ganditi-va cate scoli primare vor disparea din sate. Cine sa-i mai lumineze pe bietii tarani? La carciuma si la biserica e mai usor sa prostesti poporul. Si cand te gandesti ca primele scoli le-au ctitorit domnii fanarioti in sec. 17!!
Acum, despre perceptia pe care o avem despre sistemul de educatie. Peste tot in lume sunt dezbateri in legatura cu aceasta tema. Cei mai in varsta zic ca sistemul in care s-au educat ei era mai bun, cei tineri cred ca sistemul in care se pregatesc e unul prost. Cei batrani uita ca si ei isi criticau sistemul de educatie, dar s-au perfectionat si au ajuns buni si foarte buni in profesia lor. Pe cei slabi i-a eliminat viata si s-au apucat de alte meserii mai usoare sau mai banoase. Cei tineri vor pati la fel. Un sistem de educatie e la fel de bun cat de buni sunt actorii sai: profesorii si studentii. Ca unul mai in varsta cunosc oameni mai tineri foarte bine pregatiti si care imi povestesc despre nemultumirile lor din trecut referitor la sistemul educational prin care au avut succes. Sa vedeti ce dezbateri sunt pe acest subiect in SUA, in UK, in Germania etc