Reforma. Punct si de la capat
Cuvantul “reforma” a ajuns sa fie legat pur si simplu de invatamant. Asta au inteles rapid ministrii educatiei care si-au lasat amprenta in special la capitolul examene. Fiecare dinte ei a dat ‘teste nationale’ in fiecare mandat (atat lui insusi, cat si sistemului educational). Paradoxal este ca, in ciuda atator reforme si reasezari, invatamantul romanesc este din ce in ce mai departe de ceea ce ar trebui. Explicatia e simpla, daca stam sa analizam: prea multe schimbari, prea contradictorii, intr-un timp prea scurt.
Este gata pentru lansare o alta lege a invatamantului, marca Funeriu de data asta (a se citi corect numele ministrului, pt ca e suparat ca nu i se pronunta corect accentuat). Bacalaureat la 2 materii, ore mai putine, portofoliu la intrarea in liceu… Proiectul va ajunge pe masa guvernului saptamana viitoare. Cum vi se pare din ce ati citit pana acum? Din toate declaratiile pe care le-a dat ministrul despre ceea ce pregateste, ce v-a atras atentia si cat de viabile vi se par propunerile?
Loading ...
EU ma bucur ca am terminat si am luat bacul anii trecuti,pentru ca in momentul de fata devine din ce in ce mai greu,nu pentru ca ar fi mai grea materia,etc, ci pentru ca pur si simplu nu sti ce sa mai inveti.Sistemul educational devine o gluma,la fel ca si tara asta in ultimii ani.Totul e gluma de prost gust.Multumim tivarase’
@d-na deputat,
In principiu pt a putea eficientiza sistemul de invatamant ar trebui identificate mecanismele functionale din interiorul acestuia, cele care mai pot fi folosite de factorul politic pt a putea dirija evolutia sistemului. Urmatorul pas ar consta stabilirea obiectivelor in functie de elementele identificate la pasul 1 si in functie de resursele existente. Ulterior se va elabora planul de actiune, evident daca Romania ar avea un guvern responsabil si competent. In principiu sistemul de invatamnt este unul greoi, invechit, inechitabil si corupt. Acest sistem are o inertie imensa care nu permite factorului politic sa comande evolutia acest sistem, un sistem conservator, ca multe altele din societatea romaneasca din pacate.
Eu cred că în ultimii 20 de ani cuvântul reformă a început să însemne “prostie şi durere”. După demonizarea cuvântului “tranziţie”, “reforma” înseamnă astăzi mult zgomot pentru nimic.
Punctul il inteleg, dar nu pricep unde e capatul.
Corespondeta speciala :
BASESCU S-A INTALNIT CU IMPARATUL JAPONIEI AKIHITO SI IN CURAND SE VA INTALNI CU CEAUSESCU !
– Vizita se bucura de insuccesul asteptat -
PRINCIPALELE ZIARE JAPONEZE AU PRELUAT PE PRIMA PAGINA CELEBRA POZA A PRESEDINTELUI ROMAN LOVIND UN COPIL. STATIA DE TV NHK AU TRANMIS IMAGINI DESPRE GREVA FOAMEI DECLARATA DE CINEASTII ROBERT & KIYOKO HORVAH ,STIRE A FOST PRELUATA DE MAJORITATEA STATIILOR TV DIN JAPONIA. . GREVA FOAMEI SE DESFASOARA IN PARCUL DIN FATA PALATULUI IMPERIAL. CU OCAZIA CONFERINTEI DE PRESA- SOTIA MEA A PREDAT UN PLIC AMBASADORULUI ROMAN DE LA TOKYO . IATA CONTINUTUL MESAJULUI CATRE PRESEDINTE.
DOMNULE PRESEDINTE TRAIAN BASESCU
VA DAU O VESTE PROASTA- AGENTURA SECURITATII ROMANE DIN JAPONIA SA PRABUSIT !
( O SEARA SPECIFICA ROMANEASCA LA RESTAURANTUL SECURITATII NUMIT ” DARIE” DIN TOKIO. -UN MICROFON SUB MASA ! ) DESCHIDETI http://devanewyork.blogspot.com/
Aoleeeeeeeeeeu, saracii copii, mai rau i-au tampit toate schimbarile astea in loc sa ii destepte.
Ma infurie gandul ca fiecare ministru al educatiei se gandeste numai la propriile realizari si absolut deloc la cei care “beneficiaza” pe pielea lor de aceste schimbari.
Eu fac parte din generatia celor pe care s-a testat bacul la 4 materii. Cand am absolvit eu, generatia imediat urmatoare a dat bacul la 7 materii.
Cred ca la fiecare 4 ani, a mai survenit o modificare, cel putin una.
Ca profesor, am prins si manualele vechi ca mijloc de predare si in al doilea an de invatamant au intervenit manualele alternative. Copiii mei de la scoala, unii au dat admitere la liceu, altii au dat examen de capacitate. Asa ca am simtit pe pielea mea toate aceste schimbari.
Hmmmmmmm. Ce le tuna peste noapte, vin si trantesc pe masa de lucru a doua zi.
Eu cred ca doar generalizarea invatamantului la FF poate asigura o buna educatie tineretului. Nu vedeti ce prim-ministru capabil avem? Jurist la FF.
Era sa uit. As recomanda introducerea la Bac a doua probe practice:
-50 de metrii coasa.
-100 ml whisky cu gheata.
Bun si proiectul dumneavoastra este …. ? dati un link, prezentati obiectivele proiectului, costurile, orizontul temporal. Sau e doar blog de caterinca?
Tocmai am participat la “Caravana Invatamantului Oltean” din partea Universitatii din Craiova “hoinarind” putin alaturi de colegi din caravana prin liceele din judetele Gorj,Mehedinti,pregatim Oltul si nu in ultimul rand Doljul.Noi le prezentam ofertele Universitatii din Craiova si ii invitam sa opteze pentru noi.In tot acest timp am putut sa schimb cateva vorbe cu liceeni de azi,neoficial, si am constatat ca sunt foarte bulversati si nemultumiti de Ministerul Educatiei care-i cred asa un fel de “cobai” pentru a-si exersa pe pielea lor reformele marete ale lu’ domn’ Funeriu,chiar asa mi-a spus o eleva dintr-un liceu din Motru jud. Gorj.Dragi angajati ai Ministerului Educatiei,decat sa faceti atatea reforme,mai bine l-ati lua de manuta pe Funeriu si ati porni intr-o caravana a ministerului macar de curiozitate sa vedeti lumea reala asa cum este ea,pentru ca se pare ca in liceele din Romania elevii s-au cam saturat de atatea reforme,ar fi bine sa-i mai intrebati si pe ei sau pe profesori cam ce parere au, poate asa mai veniti cu picioarele pe pamant.
Bighy,
Multi spun asta. Dar uite ca cei care suntacum la scoala sunt pusi in situatia de trai tot felul de experimente.Iar invatatorii si profesorii se adapteaza din mers.
Maca,
Am retinut un cuvant care cred ca se potriveste perfect: inertie. Cred ca este adevarat ce spuneti. Schimbam legea invatamantului, stabilim norme si reguli si totusi invatamantul sta sub semnul inertiei. Multumesc!
Bibliotecaru,
E mult zgomot, adevarat.
Alexandru Marin,
E capatul de langa noi, adica cel de unde incepe o noua reforma. Pe celalalt nu-l intuiesc.
Ana G,
Exact ce spuneam: adaptare din mers la ceva ce se schimba imediat. Pare o munca a lui Sisif. Cand spui “gata, am inteles”, apar noi schimbari. Nu spun ca schimbarea este rea. Noi vrem sa facem invatamantul mai bun, ceea ce presupune transformare. Spun doar ca nu exista obiective comune, idei convergente, dialog… ceea ce face ca schimbarile sa duca la rezultate diferite, sa reia lucrul de la inceput si tot asa.
Alexnicolae,
Inteleg ca Alina a organizat un spatiu de discutii, nu un concurs de proiecte. Cu ce sa-l sustina? Cu leafa ei de parlamentar in opozitie sugrumata?
Clem,
Am sters comentariul. Vreau sa pastram un ton decent, fara injurii. Multumesc.
Alex Nicolae,
La ce va referiti?
Catalin Ene,
Stiu. Chiar asa pare de cele mai multe ori: ca la minister lucreaza oameni care nu au habar cum e cu adevarat la catedra, cu ce te confrunti si ce efecte produc shimbarile pe care le propui. Pe hartie totul arata bine, in schimb.
Sunt directorul unei scoli generale din judetul Satu Mare si astept cu multa groaza noile schimbari, ar fi mult mai bine daca s-ar renunta la aceste reforme si planuri facute peste noapte. Elevii sunt bulversati iar parintii dezorientati cat despre noi dascalii, asteptam cu multa groaza noile schimbari.Elevii nostri sunt supusi unui permanent experiment.
Nu are nici o importanta eventuala noua lege a invatamantului pentru ca peste 3-4 ani vom avea o noua lege.
Daca stau sa ma gindesc bine, cred ca profesorii intr-adevar pagubesc enorm statul. Stiu ca pare ciudat ce zic, dar iata si argumentele: pentru nivelul de pregatire al elevilor din ziua de azi nu cred ca sunt necesare cadre didactice asa de bine pregatite, ar fi suficient sa se angajeze pe post de profesor unii care au terminat un liceu, iar profesorii actuali nu le mai dam atita salariu, ci ii trimitem la reconversie profesionala pentru meserii care se cer: tinichigii, vopsitori auto, etc…
Pentru cele afirmate de mine nici nu trebuie sa-mi dea cineva dreptate, a facut-o deja Academia Romana, care ne-a aratat clar care trebuie sa fie nivelul invatamintului, prin cooptarea in rindurile sale a Amiralului in rezerva, Prof.Dr.Acad.Traiaaaaaan Basescuuuu !
Stiati ca Nicolae Ceausescu era extrem de iubit de popor intre 1965 – 1975 ? Si stiti de ce ? Pentru ca a avut un plan extrem de precis de pus in miscare constiinta publica prin metode ultra populiste, gen refuzul de a participa la invadarea Cehoslovaciei. Basescu din cite vad citeste si aplica populismul din Omagiu lui Nicolae Ceausescu.
Este prea mare caracatita din invatamant,incat poate sa vina si cu maica-sa domnul Funeriu sa faca reforma,ca tot degeaba.
Eu as da o lege prin care profesorii care fac meditatii cu elevii,sa fie exclusi din invatamant.
Profesorii pensionari sa ramana singurii care pot face meditatii.
Atunci ar fi egalitate intre elevi.
Nu este corect,ca un dobitoc ce nu stie tabla inmultirii(dar in schimb are bani)sa intre la o facultate buna datorita notelor obtinute de la profesorii cu care s-a meditat.
Alina, Mai este o prioritate reforma invatamantului ?
Dupa Grecia ,cine urmeaza ?
Doamna Deputat,
E ceva in neregula cu adresa dumneavoastra de e-mail? V-am trimis un mesaj care mi se intoarce cu o eroare de server, ceva de genul asta.
Dezvaluiri socante ! Victor Stanculescu: Pe 26 decembrie 1989, s-a semnat decretul pentru infiintarea tribunalului militar exceptional, dupa ce lumea a fost sigura ca e adevarat ca sotii Ceausescu sunt morti” Militaru s-a razbunat pe Trosca” VIDEO
http://stirea.wordpress.com/2010/03/12/dezvaluiri-socante-victor-stanculescu-pe-26-decembrie-1989-s-a-semnat-decretul-pentru-infiintarea-tribunalului-militar-exceptional-dupa-ce-lumea-a-fost-sigura-ca-e-adevarat-ca-sotii-ceausescu-sun/
Reforma in invatamant trebuie sa existe pentru ca evoluam. Ca aceasta a devenit preocuparea principala a guvernantilor pentru a-si ascunde nepriceperea si astfel genereaza nesiguranta si stres a facut ca educatia sa devina ceva neserios, la care poate face oricine orice modificari ca oricum nu se cunoaste (parerea lor)… Exista copii inteligenti si echilibrati care pot invata din familie, de la tv., de pe internet si de peste tot; pentru acestia nu conteaza cate examene se dau la Bac pentru ca ei oricum invata de placere la majoritatea materiilor, nu conteaza ce prevede programa pentru ca ei citesc cu placere o carte in plus si prefera canalele tv. stiintifice dar aceasta categorie aparte de copii este redusa numeric. Majoritatea copiilor trebuiesc supravegheati si educati cu rabdare si atentie pentru ca invata mai greu. Pentru acestia fiecare schimbare inseamna o lovitura grea care ii poate deprima si distruge. Iar cand schimbarea e atat de radicala, vine din 4 in 4 ani si chiar mai des…nu poate face decat rau. Si pentru a fi REA voi spune ca guvernantii isi doresc copii mai mult sau mai putin educati dupa “chipul si asemanarea lor”.
P.S. Eu sunt unul din parintii fericiti.
Alina: cum comentezi articolul urmator, privind una dintre ‘postarile’ tale privind rolul femei in soc romaneasca si violenta in familie: http://www.ziare.com/actual/social/03-12-2010/osservatorio-balcani-femeia-din-romania-batuta-si-umilita-1001827
Pentru necunoscatori: Basescu nu a fost amiral pentru ca securitatea nu are flota !
Pentru cunoscatori: Basescu are tot dreptul sa fie academician. Multe centre culturale sunt obligate, si onorate, sa-i ridice o statuie pentru contributiile sale recunoscute pe plan national si international, cum ar fi de exemplu Centrul Cultural pentru Creierul Liber Inotator-Golden Blizt.
Cat priveste invatamantul romanesc, se reformeaza atat de des incat copii nostri se vor plictisi daca vor constata ca a trecut o saptamana si guvernantii nu au mai venit cu o prostioara-doua cu tenta educativa.
Educatia e domeniul in care se vede clar ca nu exista ideologie in nici un partid, si ca in lipsa ei, nu se inteleg doi romani unul cu celalalt.
Fiecare cand vine face dupa cum il trece capul..
Alina Mocanu,
Imi imaginez ca nu va este usor.
Tibi,
Asta anticipez si eu.
Sorin Ghyorghyfalvi,
Nu merg asa departe. Dar stiu ca a refuzat titlul.
Aurash,
Da, voi aborda in viitor si subiectul “meditatii”. Merita toata atentia.
Flori,
Invatamantul ar trebui sa fie prioritar mereu.
Emilian Avramescu,
Incercati adresa alinagorghiu@yahoo.com
Emilia,
Felicitari! Reusita copilului este in marea parte a parintelui, care a stiut sa ii ofere un mediu potrivit.
Andy,
Mi se confirma unele pareri si constatari personale. Continui sa cred ca numarul mare de femei abuzate se datoreaza lipsei de incredere in autoritati: nu reclama, nu isi denunta sotul sau iubitul violent de frica lui si din convingerea ca nu pot fi ajutate. Ceea ce mi se pare total gresit. Lucrurile s-au schimbat, tribunalul poate da sentinte care sa protejeze feeia, politia intervine in astfel de cazuri. Cat despre cariera careia i se dedica o femeie, iarasi spun: poti sa ai si cariera si familie.
Gica,
A refuzat titlul.
Han,
Esecul este evident. Intrebarea este cum ajungem rapid sa reparam ceea ce s-a gresit?
Eu nu pot sa inteleg de ce ar trebui sa existe doar 2 probe scrise la examenul de bacalaureat si nu trei cum exista in prezent. Candva erau 4 probe scrise, apoi au ramas 3. Cred ca ar trebui sa ramana asa. Mai cred ca ar trebui ca materia sa fie simplificata, iar numarul orelor s-ar mai putea reduce putin. In niciun caz nu cred ca numarul disciplinelor care se studiaza la liceu s-ar putea reduce la 6-7.
@Clem, @Alina Gheorgiu – dincolo de spatiul de discutii, un blog e un loc unde se exprima o opinie.Opinia unui om politic liberal nu cred ca ar trebui sa fie de forma x e naspa!(asta e caterinca) Eu sustin ca daca tot e un blog asumat politic, opinia ar trebui sustinuta coerent: de genu x e naspa deoarece, conform opiniei mele in calitate de reprezentant al opozitiei, conduce la urmatoarele rezultate negative! in contrast propunerea noastra Y ar conduce,in caz ca este adoptata, la urmatoarele efecte pozitive! Pentru implementarea Y e nevoie de asumarea urmatoarelor costuri, pentru perioada de y ani. Efectele previzionate, in urma studiului yz este urmatorul. Mai multe detalii ..link! Pt a sustine prin semnaturi propunerea puteti apela la.. link! Pentru colaborare voluntara pt dezvoltarea proiectului.. link! Adica implicarea potentialului alegator in procesul legislativ si asumarea rezultatelor.
Eu cred ca cel mai important ar fi sa fie schimbat sistemul de evaluare, astfel incat toti elevii sa fie evaluati cu aceeasi masura. Mai explicit, un sistem de evaluare bazat pe teste nationale semestriale la toate materiile si a caror rezulate sa fie luate in calcul la admiterea la liceu si facultate. Mai mult, asa ar putea fi evaluati si profesorii astfel incat sa fie platiti in functie de performanta reala, nu pe baza de grade luate cu o masa mai bogata. Si ar mai fi, cred eu, utila desfiintarea inspectoratelor si formarea unui corp central de inspectori profesionisti, care sa nu se mai ocupe si cu ocupatul catedrelor degeaba. S-ar face si o gramada de economii asa.
@alexnicolae,
Postarea mea continea niste propuneri destul de pertinente, numai ca in prefata am scapat niste expresii mai neconventionale, asa ca Alina m-a eliminat. Habar n-are( presupun) ce se scrie pe alte bloguri. Eu eram inger pe langa altii. Asa incat n-am sa mai dezvolt ideile pentru ca pana maine partidul caracatita mai lanseaza niste teme de manipulare. Sa fim vigilenti tovarasi.. Oricum invatamantul nu intereseaza pe nimeni. O vorba de dansii inventata…. si aruncata in spatiul public.
Hm .. legea ca legea, depinde de cine o propune, cine o aplica etc.
Funeriu nu este persoana potrivita pentru a promova reforma educatiei. In consecinta => esec garantat.